高原之上起高峰，江苏盱眙突围“县中振兴”

11 阅读：3 2025-07-23 17:08:03 评论：0

教育部数据显示，全国近60%的高中生在县级中学就读。这些学校，堪称无数寒门学子跃入龙门、触摸顶尖学府梦想的基石。

以小龙虾蜚声全国的苏北县城盱眙，正在书写着“县中振兴”的故事。

盱眙县位于江苏省淮安市西南部，地处长江三角洲北翼，淮河下游，洪泽湖南岸，拥有着源远流长的教育基因。早在汉代，孔子第12代孙孔安国为临淮太守时，即设坛讲学于淮水之滨、第一山之巅。其后，崇圣书院、淮山书院、登瀛书院、敬一书院，相继在此设立，播撒下千年尊师重教的种子。

盱眙中学。本文图片均来源于微信公众号“盱眙发布”

而在当下，盱眙教育正在“乘风破浪”。2023年11月，一场高规格的全县教育高质量发展大会，擂响了盱眙振兴县中的战鼓，县委常委会、县政府常务会议将其列为固定议题，主要领导多次深入一线调研督战，量身定制的《关于提速“县中振兴”的实施意见》出台，为振兴之路绘就清晰蓝图。

2024年，乘着淮安市委、市政府将“县中振兴”列为全市“四件大事”之一并高位推动的东风，盱眙更是将教育作为“最大的民生工程”狠抓落实，提出要“高原之上起高峰”，聚焦“体制机制激励、教育经费落实、师资队伍建设、人才创新培养”精准发力，探索“紧密型教育集团办学路径”，深化对外交流合作，全方位筑牢教育根基。

变化，正在这片拥有古老教育基因的土地上发生。

先看过去。微信公众号“盱眙发布”曾发布过一张1992年盱眙县希望小学开学典礼的老照片，300多名新生卷着裤腿，赤脚站在泥泞里，懵懂又兴奋地望向五星红旗敬礼。

盱眙县希望小学开学典礼老照片。

1991年，盱眙县遭受了百年不遇的洪水灾害，当时的明祖陵镇有3所学校被洪水冲垮。1992年，在希望工程的援助下，江苏省第一所、全国第十七所希望小学在盱眙落成。

三十多年来，盱眙县希望小学发生了天翻地覆的变化，两排瓦房变成了占地64亩的现代化校园，先后有1.2万名学生从盱眙县希望小学走出，其中不乏考入北大、同济、南大等著名高校的学子，有的在医院工作，有的在部队效力，还有的回到盱眙走上了讲台。

盱眙县希望小学的变化，只是盱眙教育三十多年来的一个缩影。

再看现在。盱眙中学以千年书院文脉为基，将“诗教”升华为“诗育”特色办学体系，成为县域教育质量提升的核心驱动力。

学校开发“育凤”基础课程、“鸣凤”拓展课程、“翔凤”提升课程三类“诗育”课程，通过形式丰富、样态活泼的诗词教学活动，达到训练思维、启迪情操、提升美感的目的，探索多学科与“诗育”的融合，将诗教活动与学生生活联系起来，全方位、多角度、多渠道地培养学生的综合素质。

盱眙中学“特色课间操”在抖音观看者超百万。

盱眙中学“特色课间操”是“凤舞建设”的典范性活动，集学校音体美组全体教师智慧，创编了一套特色课间操“微笑的青春”。此套课间操由两种运动形式组合而成，在保证良好健身效果的同时，增加了表演性与观赏性，既满足了青少年的审美需求，又体现了同学们青春阳光的生机活力和诗意盎然的生活态度。在2023年淮安市中小学优秀课间操评比中，该特色课间操荣获创意课间操一等奖。目前，“微笑的青春”课间操活动不仅成为学校的一项魅力体育课程，而且抖音观看者超百万。

从泥泞中的赤脚敬礼，到现代化校园的书声琅琅，盱眙以“县中振兴”为引擎持续发力，不断推动教育事业蓬勃发展。

2025年，盱眙县委、县政府设立700万元县中振兴专项资金，投入3500万元，实施第二高级中学两栋教学楼（面积8000平方米）及大门、操场等附属工程的建设；投入340万元对盱眙中学女生宿舍进行改造，投入248万元对马坝高中文澜楼、文翰楼等教学楼的卫生间进行改造，投入398万元对88间马坝镇教育系统人才公寓进行提升改造，为马坝高中年轻教师创造舒适生活环境。另外，每年投入1000万元，用于盱眙高中创建高品质特色高中项目建设。

优质教师是教育高质量发展的第一资源。盱眙创新编制管理机制为教育高质量发展注入“源头活水”，一方面，创新建立教育系统编制“周转池”和县中振兴“周转池”共计375名，其中，县中振兴“周转池”核定全额拨款编制100名，为教育长远发展积蓄动能；另一方面，加大人才招引力度，2024年至2025年，通过名校优生招录高中教师62人，公开招聘49人，师资结构持续优化。

为着力解决县中振兴基础牢不牢问题，盱眙还创新出台了《深入推进义务教育集团办学的实施意见》，以“强校带弱校”“名校办分校”的原则，组建4个小学教育集团，3个初中教育集团，实现义务教育学校集团化办学全覆盖。

这项创新赋予了教育集团更多的自主发展和内部管理权限，集团内各学校做到“领导班子管理、教育资源配置、财务集中管理、教师队伍建设、教研活动开展、考核督导评价”六个统一。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，积极引导全县校级领导班子将更多精力用在教学教研管理与对师生的关爱服务上，切实做到80%以上时间在校园，80%以上时间在课堂、在教师和学生身边。全县学校的书记校长还每天听课、参加教研活动。

持续的努力，正在这片古老而充满活力的土地上结出硕果，“高原起高峰”的愿景逐渐化为现实。

各高中正坚持特色发展、百花齐放。盱眙中学持续打造诗育特色，厚植文化根脉，并先后被评选为“新课程新教材实施省级示范校”“ 江苏省中小学心理健康教育特色学校”“江苏省中小学思政育人特色学校”等；新马高中学习先进学校的教学经验，以培养“文化+特长”学生为重点，并成功通过省四星级高中评估；马坝高中聚焦“中等生”精品化教学；都梁中学深耕艺体特长……2025年全县的高考又取得了新突破，实现了一年更比一年好的预期目标。

一个以“学在盱眙”为鲜明标识的县中振兴生态圈和创新高地，正在苏北大地破茧突围，强势崛起。